Violinlehrerin Jarah Shirin-Maria Labib in Köln-Kalk

Musik spielte in meiner Familie eine wichtige Rolle. Wir hörten klassische Musik und sangen. So lernte ich schon früh, die Musik und das Improvisieren mit meinem Vater am Klavier zu lieben. Seit dem Alter von sechs Jahren spiele ich Violine. 2021, im Alter von 19 Jahren, trat ich mein Studium der Elementaren Musikpädagogik mit Zusatzfach Violine am Leopold Mozart College of Music der Universität Augsburg bei Prof. Andrea Friedhofen und Geigendozentin Senta Krämer an. 2026 erlangte ich meinen Abschluss als Bachelor of Music und zog danach nach Köln, um an der Hochschule für Musik und Tanz Instrumentalpädagogik zu studieren.

Bereits seit meinem dreizehnten Lebensjahr spielte ich Violine in verschiedenen Orchestern. Im Laufe meiner künstlerischen Laufbahn übernahm ich in zahlreichen Jugendorchestern Stimmführungs- oder Konzertmeisterpositionen, beispielsweise an der Orchesterakademie am Theater Kiel sowie bei den Symphonic Youngsters Flensburg, dem Schwäbischen Jugendsinfonieorchester in Augsburg oder der Quarta 4 Länder Jugendphilharmonie, Hittisau, Österreich. 2020 absolvierte ich in Kiel ein freiwilliges kulturelles Jahr in der Lern- und Experimentierwerkstatt „musiculum“, die zum Ziel hat, Musik, Tanz, Malerei sowie Pädagogik zu verknüpfen und Menschen aus verschiedensten sozialen und kulturellen Milieus einen kostenlosen Zugang zu bieten. 2023 erhielt ich durch das Stipendium „Yehudi Menuhin Live Music Now“ die Möglichkeit, Konzerte mit meinem Duopartner Valentin Steinsiek selbst zu gestalten und Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen jeden Alters inklusive Menschen mit Beeinträchtigung mit meinem Programm Freude zu bereiten.

Aus der Erfahrung, Kindern und Jugendlichen Musik hautnah und aktiv zu vermitteln, entwickelte sich im Lauf der Zeit mein Wunsch, die Musikpädagogik zum Beruf zu machen. Seit 2022 sammele ich Praxiserfahrungen als Violinlehrerin. Unter anderem arbeitete ich bis 2026 in Kindergärten sprachförderungsorientiert mit anderen Künstlerinnen und Pädagogen zusammen.